yukari
Konuyu Oyla:
  • Derecelendirme: 0/5 - 0 oy
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Taerang Middle School / 태랑중학교
#1
Taerang Middle School

[Resim: 99766.jpg]


Kuruluş Yılı: 2002

Türü: Kamu Orta Okulu

Adres: Gongreung 2-dong, 117-dong, Nowon-gu, Seoul

Kurallar: Çam

Sembolü: Koreasat


Web site: http://www.taerang.ms.kr/


Okul, 2 Mart 2002'de kurulmuştur. 2 bloktan oluşmaktadır. Okulda Golf, bilardo, Nanta, dijital kamera kullanımı, kurdela ve boncuk el sanatları, hediye paketleme ve yoga gibi geliştirme faaliyetleri verilmektedir.

~English~

The school was established on 2 March 2002.Consists of 2 blocks. Golf, billiards, Nantan, the use of digital cameras, ribbons and beads crafts, gift packaging and development activities such as yoga are given in the school.

Year of Establishment: 2002

Type: Public Middle School

Adres: Gongreung 2-dong, 117-dong, Nowon-gu, Seoul

Rules: Pine

Symbol: Koreasat


Web site: http://www.taerang.ms.kr/


♥ R.I.P KIM JONGHYUN ♥

♥ SS501♥Block B♥EXO♥VIXX
♥ TripleS & BBC & EXO-L & Starlight ♥ A.R.M.Y
♥KHJ ♥ZICO ♥Xiumin ♥LEO ♥Jimin

Cevapla
#2
[Resim: 1322562.jpg]

[Resim: 1322563.jpg]

[Resim: 1322565.jpg]

[Resim: 1322564.jpg]

[Resim: 1322566.jpg]
♥ R.I.P KIM JONGHYUN ♥

♥ SS501♥Block B♥EXO♥VIXX
♥ TripleS & BBC & EXO-L & Starlight ♥ A.R.M.Y
♥KHJ ♥ZICO ♥Xiumin ♥LEO ♥Jimin

Cevapla
#3
[Resim: 1322567.jpg]

[Resim: 1322568.jpg]

[Resim: 1322569.jpg]

[Resim: 1322550.jpg]

[Resim: 1322551.jpg]
♥ R.I.P KIM JONGHYUN ♥

♥ SS501♥Block B♥EXO♥VIXX
♥ TripleS & BBC & EXO-L & Starlight ♥ A.R.M.Y
♥KHJ ♥ZICO ♥Xiumin ♥LEO ♥Jimin

Cevapla
#4
Paylasim ve resimler için tesekkürler. Gerçekten güzel bir okulmus. Biggrin
김~정~훈
[Resim: 77603138.png]
www
Cevapla
#5
[Resim: 1322552.jpg]

[Resim: 1322553.jpg]

[Resim: 1322554.jpg]

[Resim: 1322555.jpg]

[Resim: 1322557.jpg]
♥ R.I.P KIM JONGHYUN ♥

♥ SS501♥Block B♥EXO♥VIXX
♥ TripleS & BBC & EXO-L & Starlight ♥ A.R.M.Y
♥KHJ ♥ZICO ♥Xiumin ♥LEO ♥Jimin

Cevapla
#6
Faaliyetleri güzelmis gerçekten tanitim güzel olmus tesekkürler canim. Smile
Cevapla




Konuyu Okuyanlar: 1 Ziyaretçi